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立足课堂给方法 精准辅导巧点拨

发表时间:2019-02-25 09:39:39  来源:  作者:  关注:

 

市教师发展中心莅临市三中进行“小高考”学科专项视导

2月22日,市教师发展中心研训处专家莅临市三中,对市三中高二学业水平测试准备工作进行专项视导。

 

视导组专家深入课堂听课和检查学情

  在为期一天的视导工作中,视导组专家首先走进课堂,深入调研高二年级学业水平测试科目的备考情况,了解教师课堂设计的模式和流程,关注学生学习的状态和效果。听课结束后,视导组专家分学科和相关科任教师进行交流,随后听取了分管副校长马贤坤介绍高二年级在学测科目备考中的做法:加强管理,争分夺秒,“严”字当头, “爱”字为根;精准备考,精选题目,落实高效课堂;以测试结果为依据,包干到人,全员参与,实行“还课”制度,成立强化班,增强教学针对性;要求学生“读、背、默”,每天撰写回顾清单;教师及时“练、考、辅”,弥补薄弱环节;力求科学备考,精准发力,全力以赴,实现学测科目成绩的新突破。

 

视导组专家闫长柱和生物备课组教师交流

 

视导组专家丰裕宝和政治备课组教师交流

 

视导组专家袁林和化学备课组教师交流

 

视导组专AG8手机客户端家向三中领导反馈视导情况,并提出备考建议

  视导组专家在听取汇报后,认为市三中学测科目教学备考方向正确,方法科学,师生备考状态较好。同时建议三中在学测科目备考过程中要进一步优化课堂复习模式,错题统计、自主订正、交流讨论、变式训练、总结反思依次展开,重视课堂教学的高效和实效;在教学落脚点上要关注学困生,不抛弃,有耐心;模拟测试试卷难度要适中,题目要精选;课堂教学要回归基础,真正落实“双基”,抓高频考点;课外辅导要重拾信心,确立目标,循序渐进,确保“小高考”取得优异成绩。

市三中校长张志诚对视导组一行扎实细致的工作表示感谢,希望全体与会者认真学习领会反馈意见和建议,切实优化课堂设计,实现学业水平测试成绩的新突破!

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